室內藝術設計:让生活更美好

经济社会的快速健康发展,人们对公共空间、住宅空间、商业空间等场所的使用要求、审美要求与精神需求不断提高,装饰产业发展迅猛,室內藝術設計已成为新兴的热门专业之一。

我校室內藝術設計专业原为电脑艺术设计专业室内设计方向。自2002年建设发展至今,已有十余届毕业生,毕业生初次就业率达98%。

一、本專業面向裝飾設計行業,對接發展需求,主要培養哪方面專業人才?

室內藝術設計专业对接文化创意与建筑产业,依托室内设计行业,与装饰设计类企业合作,面向室内设计、装饰装修、建筑展示等行业领域,结合室内设计、室内装饰施工与管理、建筑装饰概预算等生产一线的技术、管理岗位要求,着力培养具有良好文化素养、职业道德和综合职业能力,掌握室內藝術設計专业必备的理论知识和专业技能的高素质人才。

二、本專業畢業生就業和職業發展情況如何?用人單位滿意度怎樣?

本專業畢業生主要集中在建築設計院、室內裝飾設計公司、房産公司、展示設計公司等單位就業,主要從事室內設計、室內裝飾(軟裝)、商業空間展示、裝飾工程概預算、裝飾工程施工與管理等工作崗位。我們培養的學生具備較高的文化知識、專業技術技能基礎紮實,對待工作樂觀、積極,有良好協作協同的職業素養,畢業生普遍得到用人單位的肯定和好評。許多畢業生成爲技術、管理骨幹,職業發展前景良好。

如2010屆畢業生陳彬,參加工作後先後參與或承擔了鏡湖濕地研究中心、縣運管所辦公樓、夏履鎮中學、中國輕紡城胚布市場等上百個室內設計項目,曾獲“錢江杯”“蘭花杯”等。他進取心強,“專升本”考上北京交通大學,土木工程本科畢業後,他自主創業,成立“壹品樘裝飾設計有限公司”。目前公司業務繁忙,發展較好,自己還受聘爲母校的兼職教師,指導學弟學妹成長成才。

三、本專業注重對學生知識、能力、素質的培養,有哪些具體的創新舉措?

本專業在建設與發展的過程中,不斷地總結經驗,參考相關研究成果,在“專業成才、精神成人”辦學理念的指導下,根據高職學生的學情特點,以“遞進式螺旋上升”的人才培養模式,即在專業基礎課、專業核心課、專業拓展課及第二課堂等人才培養環節的建構與實施中,注重文化知識、專業技能與職業素質三者協調發展,既發揮“文化知識·專業技能·職業素養”三者間“互生互補”優勢,又遵循三者間“遞進式螺旋上升”的認知規律和人才成長規律,積極創新教學模式,通過情境教學、項目教學、仿真教學、工作室教學、一對一指導教學、技能比武等,著力提升人才培養質量。

同時,本專業不斷深化校企合作,已與浙江亞廈建築裝飾股份公司、浙江九鼎裝飾公司紹興分公司、浙江天盛裝飾工程有限公司、紹興中拓裝飾設計公司、紹興壹品樘裝飾設計公司、古傑裝飾設計公司等數十家公司建立了長效的良好合作關系,夯實了實訓實踐基地建設,豐富了就業實習資源,推動了綜合人才培養工作的不斷深化。本專業還積極利用校企合作與工作室平台優勢,提升社會服務能力,拓展社會服務路徑,師生每年爲政府和企事業單位提供專業設計服務數十項。如爲市《農村文化禮堂》建設項目的方案設計、禮堂建設與農村美化設計等,提供了科學、專業、詳實的服務,獲得了市委宣傳部的好評。

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